Técnico de Som

Dar a conhecer o som e todo o processo relativo à sua existência, seja ela fisiológica, histórica ou física e matemática. No final da unidade o aluno será capaz de compreender os elementos constitutivos do som e sua relação com o ser humano.

Elementos onde o som existe. A relação do som com a imagem, o som como arte e o som na arte, construção de um projeto sonoro. No final da unidade o aluno será capaz de compreender os elementos constitutivos do som, sua história e relação com o ser humano. O técnico de som e as suas relações humanas.

O início do registo sonoro, a captação como princípio fundamental de um trabalho de excelência. No final da unidade o aluno será capaz de reconhecer e avaliar os locais de captação, escolher e localizar os microfones, captar os variados palcos sonoros.

Pretendesse nesta unidade que o aluno adquira competências na área técnica da pós-produção áudio. Rececionar, pensar, elaborar e finalizar um projeto, indo ao encontro da ideia original. No final da unidade o aluno será capaz de reconhecer e avaliar um projeto, delinear estratégias de trabalho, construir, editar, misturar um projeto e ser capaz de o levar até ao final da sua cadeia.

Pretendesse nesta unidade que o aluno adquira competências na área técnica som em estúdio. Rececionar, pensar, elaborar e finalizar um projeto, indo ao encontro da ideia original. No final da unidade o aluno será capaz de reconhecer e avaliar um projeto, delinear estratégias de trabalho, construir, editar, misturar um projeto e ser capaz de o levar até ao final da sua cadeia.

Pretendesse nesta unidade que o aluno adquira competências na área técnica som ao vivo. Rececionar, pensar, elaborar e finalizar um projeto, indo ao encontro do palco a que se destina. No final da unidade o aluno será capaz de reconhecer e avaliar um projeto, delinear estratégias de trabalho, o palco, a amplificação sonora, a mistura, som da frente e som de palco. Levar o projeto até ao final da sua cadeia.

Desenvolvimento de projeto pessoal ou colaborativo com a aplicação prática dos conceitos apreendidos nas várias unidades. No final da unidade o aluno será capaz de desenvolver um projeto completo e apresenta-lo que servirá de portefólio para a sua apresentação pessoal e profissional.

• Laboratório de Inovação e Criatividade.
• Criação e desenvolvimento de um projeto multidisciplinar.
• Trabalho em equipa constituída por alunos de várias áreas de especialidade ou de diferentes cursos.
• Criação de conceitos, conteúdos e produtos com potencial de mercado e que considerem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pelas Nações Unidas para este milénio.
• Desenvolvimento de estratégias e processos inovadores tendo em conta a sustentabilidade ambiental e social, e as potencialidades da economia circular.
• Potenciar a ação local pensando em problemáticas globais, com consciência da importância da participação de cada pessoa no Mundo.
• Continuação da preparação para contextos reais de desenvolvimento e implementação de projetos.
• Apresentação à comunidade escolar, profissional e cultural.